四、六级考试改革：2006年6月试点

n       命题语料选自日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等，考试任务更具真实性

n       单项分的报道共分为四个部分：

¨      听力35%、阅读35%、完型填空10%、作文和翻译20%

¨      听力249、阅读249、完型填空 70、作文和翻译142；总分710分

n       采用网上阅卷，提高阅卷的信度和效率

四、六级考试改革：2006年6月试点

n       对听读写译能力进行多层次、多角度的考核，更客观地反映英语实际应用能力

¨      新增长对话；听力部分增至35%

¨      新增快速阅读；占10%

¨      新增选词填空；占5%

¨      新增汉译英；占5%

¨      多样化的写作任务（如poster）

¨      词汇和语法结构不再单独列为考项

n       测试题型的多元化

¨      加强了对考生语言表达能力的考核（比例增至33-45%）

¨      减少了多项选择题的比例

四、六级听力测试改革

听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等材料。

特征：

n      权重加大：

¨     题量从20增加到35题，权重从20%增至35%

¨     新增长对话：占7%；减少短对话的听力理解测试题

n      测试题型多元化：

¨     将复合听写作为必考题型；占10%

¨     多层次、多角度的考核，更客观地反映听力理解能力

n      听力语料更真实

¨     选自日常生活中的对话、讲座、广播电视节目等

一．新增长对话样题

¨      总长度：    2 conversations; each 7-8 turns

¨      题目：        3-4 MCQs

M: So, it doesn’t really hold your interest?

W: No, not really. I wouldn’t bother with it, to be honest, but I 
 have to read it for a seminar. I’m at the university.

M: (smiling) It’s a labour of labour then, rather than a labour of love.

W: I should say! I don’t like Dickens at all, really ... the author ...
 Indeed, I’m starting to like the whole course less and less ...

M: It’s not just the book; it’s the course as well?

W: Yeah, in a way ... although the course itself isn’t really that 
 bad ... a lot of it is pretty good, in fact, and the lecturers are
 fine. It’s me, I suppose. You see, I …

二．阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分(careful reading)占25%，快速阅读部分(fast reading)占10%。

新增快速阅读样题

¨       

快速阅读: Highways

¨      总长度：    c. 1000 words

¨      时间：        c. 15 minutes

¨      题目：        7 T/F/NG + 3 Sentence completion

Example

9.  Trucks using the interstate highways deliver more 
 than Ö 75 percent of the nation’s freight.

? 75 percent / 75% ^

? 75 percent of the nation’s freight deliveries arrive

X 75 percent are truckers

X half of the products

三、综合测试比例为15%，由两部分构成。第一部分为选词填空，10%；第二部分翻译，占5% 。                                                                        

新增选词填空样题                                                                    

¨      总长度：    c. 250 words

¨      时间：        + 2 reading passages: 25 minutes

¨      题型：        banked cloze

              El Nino is the name given to the mysterious and often unpredictable change in the climate of the world. This strange ___47___ happens every five to eight years. It starts in the Pacific Ocean and is thought to be caused by a failure in the trade winds (信风), which affects the ocean currents driven by these winds. As the trade winds lessen in ___48___, the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5ºC.

You may not use any of the words in the bank more than once.

A)   estimate                     I)    completely

B)           strength                 J)    destructive

C)           deliberately                K)    starvation

D)          notify                     L)    bringing

E)           tropical                  M)   exhaustion

F)           phenomenon           N)   worth

G)          stable                     O)   strike

H)           attraction

四、新增汉译英样题

¨      时间：5 minutes

¨      题目：5题

Example: 90题

The more you explain, ________________________ (我愈糊涂).

                            Key：    the more confused I am/become/get

1分

the more puzzled/bewildered/muddled I am

the less clear I am

the less I understand

the more I’m confused

0.5分

the more uncertain/unsure I am (意思不确切)

the more I wonder (意思不确切)

the more I unclear/bewilder/confuse (语言错误)

the more I can’t understand (意思不确切)

the worse I can understand (意思不确切)

0分

the confuser I am (意思错误)

the more disunderstandable I am (意思错误)

the less conscious I am (意思错误)

the more I misunderstand (意思错误)

the harder to know (意思错误)

the more I will be at see (意思错误)

the more I am in a mess (意思错误)

the more trouble I am in (意思错误)

五、写作测试部分比例为15%多样化的写作任务，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

作文样题

Volunteers Needed

As the summer holiday is approaching, the Student Union will organize a voluntary program and is now recruiting volunteers.

This program will focus on teaching farmers’ children at Yu Cai School. It aims to instill confidence, independence and optimism into the pupils and to help them improve their English. Through participating in the activity, volunteers can gain teaching experience.

 Volunteers will give lessons in the morning and organize after-class activities in the afternoon. The program will start on July 10th and end on July 30th. The Student Union will arrange buses to take you to the school.

 We need 30 local students who are warm-hearted and good at English. Fellow students that meet the requirements and want to take part in the activity please call us at 654321 or email us at volunteers@126.com.

 You are welcome to join us!

成绩报送

自2005年6月考试(试点)起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报导内容包括：总分、单项分等。

远期将实现机考

　　大学英语四、六级考试还将进一步完善其考试系列，更好地适应不同层次学校的需要，更有利于分层管理、分类指导。

　　为此，四、六级考委会将根据对目前国内、国际语言测试理论和实践的研究和分析，制定以中国英语学习者为对象，能与国际接轨的英语语言能力等级量表，以更准确地描述我国大学生的英语能力。

　　同时，研究开发入学水平考试(CET-Placement Test)，用于测量大学生入学时的英语水平，为学校制定切实可行的教学目标提供依据，并采用“平均级点分”等统计手段，更准确地反映教学的进步幅度，以调动广大师生的教学积极性。

　　此外，考委会还将研究开发高端考试(CET-Advanced Level)，用于测试学生是否达到教学要求中“更高要求”所规定的英语综合应用能力，即能以英语为工具，直接参与国际学术会议、国际学术交流等。

　　自2006年1月份开始，教育部进行更加深入的四、六级考试改革，为了对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，教育部将从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。

　　初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试， 2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照教学要求制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。同时研究计算机化的四、六级考试(CET-CBT)，争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。